Psihoterapie și Consiliere
TERAPIE DE GRUP
Copiii și adolescenții simt de multe ori că problemele lor sunt unice pentru ei și acest lucru poate duce la sentimente de singurătate. Făcând parte dintr-un grup de persoane care se confruntă cu situații similare (terapie de grup pentru copii), ei se simt validați, sprijiniți și înțeleși.
Grupurile oferă un mediu sigur și structurat care le permite să aibă interacțiuni sociale pozitive cu colegii cu care creează legături de susținere.
TERAPIE INDIVIDUALĂ
Există din ce în ce mai mulți părinți cărora li se recomandă să meargă cu copilul la evaluare și terapie logopedică. Dar ce înseamnă logopedia, ce este un logoped și ce se întâmplă într-o ședință de logopedie. Vom încerca să răspundem la aceste întrebări, cât mai concis și clar.
TERAPIE INDIVIDUALĂ / DE GRUP
Terapia de integrare senzorială, practicată de terapeuţi ocupaţionali, foloseşte jocul, conceput în aşa fel încât să schimbe modul în care creierul reacţionează la atingere, sunet, vedere şi mişcare.
Terapia de integrare senzorială implică activităţi care au rolul de a organiza sistemul senzorial prin furnizarea stimulilor la nivel vestibular, proprioceptiv, auditiv şi tactil.
TERAPIE INDIVIDUALĂ
Psihoterapia cognitiv-comportamentală (TCC) combină elementele terapiei comportamentale şi ale terapiei cognitive , pornind de la ideea că răspunsurile comportamentale și emoţionale la anumite evenimente sau situaţii nu sunt cauzate direct de acestea, ci de percepțiile şi interpretările făcute asupra acestor evenimente şi situaţii.
Terapia 3C este o metoda practica de stimulare nero-psihomotorie ce presupune efectuarea unor exercitii fizice simple, specifice si structurate destinate copiilor cu dizabilitati in general si copiilor diagnosticati cu TSA in mod special. Toate exercitiile vizeaza Concentrarea atentiei, Constientizarea contextului si Coordonarea in raport cu acesta.
Metoda Feuerstein este o tehnica de intervetie educațională unică ce isi are bazele in teoria modificabilității cognitive structurale (SCM) a prof. Reuven Feuerstein si in principiile neuroplasticității. Ca parte componenta a metodei, Programul de Imbogatire Instrumentala (FIE) presupune un proces de optimizare a structurilor cognitive prin mediere umană (Învățarea Mediată).
